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タイトル: 長野県師範学校附属小「研究学級」の実践分析 : 探究-コミュニケーションの視点から
著者: 森, 透
発行日: 3-3月-1995
掲載誌: 福井大学教育学部 第Ⅳ部 教育科学
巻: 49
資料タイプ: Departmental Bulletin Paper
URI: http://hdl.handle.net/10098/6223
http://hdl.handle.net/10461/27096
ISSN: 05328055
出現コレクション:06 第Ⅳ部 教育科学

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