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福井大学教育地域科学部紀要 第01号(2011)+ >
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タイトル: 国語科における「ふりかえり」を核とした課題探究プロセスの育成のあり方-高校国語科現代文「こころ」の授業研究を通して-
その他のタイトル: Fostering the Reflective Inquiry Process in Literacy Education
著者: 八田, 幸恵
発行日: 1月-2012
出版者: 福井大学教育地域科学部
掲載誌: 福井大学教育地域科学部紀要
巻: 2
資料タイプ: Departmental Bulletin Paper
記述: 福井大学教育地域科学部紀要(教育科学) , 2, 2011
URI: http://hdl.handle.net/10098/4979
http://hdl.handle.net/10461/23223
ISSN: 2185-369X
出現コレクション:第02号(2012)

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