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タイトル: 視覚と力覚を融合した新たなディジタルコンテンツ教材の開発:分子モデル教材への実装
著者: 川井, 昌之
藤井, 豊
淺原, 雅浩
キーワード: 化学教育
教材
グラフィックス
力覚提示
発行日: 31-5月-2010
掲載誌: 福井大学 重点研究成果集2010 ―明日への挑戦―
資料タイプ: Research Paper
URI: http://hdl.handle.net/10098/2802
http://hdl.handle.net/10461/20892
出現コレクション:01 明日への挑戦

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2010-52.pdf

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